Survey Results

Active Transportation

1.Walking and Cycling to School

Despite the benefits described above, the percentage significantly in recent decades. This decline has contributed traffic congestion, and environmental pollution.

Can you describe what proportion of students walk or cycle to school in your ward?
Non. Je croîs qu’on est dans la minorité comparé aux autres conseils. Du fait que les francophones sont dispersés, la réalité est que la majorité de nos éléves sont transportés à l’école.

Do you support taking measures to increase this number?

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Comments Pas nécessairement. En premier lieu, je veux m’assurer que tous les francophones reçoivent une éducation dans l’école de leur choix. Et souvent, à cause de la diversité des conseils scolaire - et la competition des conseils - les politiques de conseils varient. Un éléve peut avoir le choix de quatre écoles - mais la politique demande les éléves de marché à une école pendant qu’un autre conseil peut les déposer à la porte. In the battle for student population - competition abounds.

2.Walking Safety Education

Walking safety programs taught in elementary school play an important role in teaching young children how to walk safely in the city, which reduces accidents and gives children the confidence to begin to walk regularly.

Can you describe the extent to which walking safety is taught in elementary schools in your ward?
No.

Do you support increasing the extent of this teaching?

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Comments De ces jours - la grande question qui inquiète les parents et les conseiller scolaires est la sécurité des enfants. Si on cherche à améliorer la santé - il y a d’autre moyens qui ne risquent pas la vie ou la sécurité physique. Qui sera responsable des jeunes pendant qu’ils marchent à maison? Quelle mesure doit on prendre pour s’assurer une marche saine et sauf? Would the politics necessarily be the same for one of Toronto’s 13 priority neighbourhoods? Comment arrêterions-nous un harcèlement raciste le lendemain de notre prochain 11 septembre? Si ces questions sont répondues à la satisfaction des parents, je serais prêt à appuyer tel programme.

3. Cycling Courses

Various levels of cycling courses can be made available at public schools. These courses give students confidence to ride their bikes in the city, and the skills to make sure they can do so safely.

Can you describe the extent to which cycling courses are provided at schools in your ward?
Non

Do you support increasing their availability?

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4. Bicycle Locking Facilities

In order for students to ride their bikes to school, they must be confident that there are sufficient and secure facilities for them to lock their bikes on school property. However, the provision of such facilities varies widely from school to school.

Can you describe how much provision there is for locking bikes securely on school property in your ward?
En détail, non.

Do you support improving these facilities?

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Comments Oui. Si le besoin existe. Je supporte aussi de communiquer avec les villes municipales pour travailler en concert pour régler tel situation.

Walking

5. The School Vicinity

Issues with the area around schools can make it dangerous or uncomfortable for students to walk or cycle to school. For example, there may be a dangerous street crossing, traffic may move too quickly, there may be excessive car traffic from parents driving kids to school, sidewalks may be inadequate for the volume of walking student, or there may be a lack of bike lanes leading to the school.

Can you describe any issues with the safety and comfort of students walking or cycling in the vicinity of schools in your ward?
Non. Mais je regrette que vous ne demander pas la question de sécurité d’autres personnes. L’enlèvement, par étranger ou par parent mécontent d’une ordonnance du tribunal. La ville de Toronto n’est pas le monde idéal de p’tit village, boulevards, et de ‘community watch’. En tant que conseiller scolaire, je dois demander si il y a des ‘gangs’ de jeunes qui attendent la sortie de l’école, ou sont les fusils, les stupéfiants, et l’intimidation. Dois-je une responsabilité au jeunes garçons gais, les filles musulmans, ou l’enfant obèse qui ne sert que cible aux insultes et commentaires des plus grands. En autobus, le conducteur, la caméra offre une protection - à la marche - ils sont seules à se défende.

Do you support working with the City of Toronto to address these issues?

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Comments Une de mes promesses électorales et d’appuyer n’importe initiatives qui cherche à marier tous les budgets de transports des quatre conseils scolaires avec la municipalité et maintenant le GTTA (Greater Toronto Transportation Authority) Pendant mon séjour comme conseiller scolaire d’Ottawa - le transport des éléves secondaires se faisait par le transport commun. Ceci demande une coopération forte avec la municipalité, même pendant le choix de site de construction des nouvelles écoles. Si tous nos écoles étaient desservît par le transport commun. Les jeunes pourrait plus facilement participer aux programmes physiques après l’école, se rendent n’importe t’où dans la ville les fins de semaine avec le passe mensuel. Soit surveiller par la communauté au lieu d’étre isolé dans leur trajets à l’école. En plus, les quatre enveloppes budgétaires de transport ajouter au système de transport municipale ajoutera des autobus, des lignes de métro, et un service pour mieux améliorer le système pour adultes et enfants. Better service, means less cars.

6. Reducing Car Use

The use of cars to get to and from schools by parents, students, and teachers increases congestion and pollution, and causes danger and discomfort to students and teachers who walk or cycle to school. As well, excessively large school parking lots reduce green space for students and have negative environmental impacts.

Do you support taking measures to reduce the use of cars for transportation to and from school by parents, students, and teachers? If the answer is yes, please describe what measures you would support.

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